伍斯特理工学院毕业证制作 Worcester Polytechnic Institute Diploma
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1、学校基本信息
院校名称：伍斯特理工学院 (WPI)，又名伍斯特理工学院
英文名称： Worcester Polytechnic Institute
校 训： 理论与实践 “Lehr und Kunst" 德文
创立时间：1865
校友捐款：3亿七百七十万美元，折合人民币约24亿人民币
所在城市：伍斯特
所 属 州：马萨诸塞州
学校性质： 私立
校园环境： 市区
在职教员： 324 人
本科学生： 3537 人
研究生及在读博士生：1534人
校园占地面积：323 748 平方
校报：The Towers
校园主色：紫红与灰
校队情况：Dicivision 三世 共20个队伍
学校昵称：工程师
学院历史
伍斯特理工学院由两位杰出的伍斯特工业界人士John Boynton与Ichabod Washburn建立于1865年，并作为伍斯特郡工业科学的自由学院。并获得了Stephen Salisbury II, Emory Washburn, George Frisbee Hoar, Phillip Moen, Seth Sweetser, David Whitcomb, and Charles O. Thompson的资金赞助。
Boynton是一位主张讲授基础科学的人士，Washburn则是一位强调培养学生语言能力的人士，二位的合作建立了该大学的基本教育理念“理论与实践”。 Stephen Salisbury 二世为学校提供了大量的资金支持，他本人是一位颇有影响力的商人，并在之后成为了第一任校董会主席。Boynton先生不幸于1868学校第一堂课开学前去世，而Washburn也在不久之后过世，但是，他们对WPI建立所做出的贡献被铭记，两座最初的教学楼就以他们的名字为名，以表怀念。WPI早年的发展得力于该校化学教授 Charles O. Thompson， 先生是一位早年的WPI毕业生，之后成为了著名的机械与土木工程师，同时是一位艺术家，银行家。 WPI在20世纪的早期，校园和学科建设得到逐步的，长足的发展，形成了研究生教育和电子工程教育项目。二战期间，WPI提供了国防工程课程并被选为引导美国 V-12海军军事学院训练课程的大学院校。然而，此时，WPI却经历着三大资源的匮乏，一是单一的图书馆系统，二是良好的教学设施，三是国家的认同。1962年至1969年，在校长 哈利 斯托克 的带领下， 这种局面终以扭转。
斯托克校长为学校带来了重大的改变，史称 “WPI计划”。计划引领了三大工程改造和课程结构的重新设计。斯托克及其带领的管理层发起的运动惠利于乔治图书馆的建立，新宿舍楼的建立，体育馆的使用和一个现代化学教育楼。之后，在1968年的二月，女性被允许进入WPI进行学习。WPI计划目前仍然 是WPI本科教学的指导思想。它也无疑是WPI给学术界和工业界最有名的贡献。
今日，WPI依然以本科教育为主，当然，研究生和研究院的发展也是一个长期的目标。WPI生物工程中心目前已经是当地生物科技发展的重要贡献组织，对伍斯特目前生物科技工业的发展起到了推进作用。
其他的科技方向的研究奠定了WPI研究型大学的背景。
校园环境
wpi坐落在新英格兰地区第二大城市伍斯特。主校区为开放式校园，但是其道路全部归私人所有。没有一条公立道路进入校园。wpi建立在Boynton山上，与周围的餐厅和商店隔开。“骷髅冢”是wpi曾经的电磁波实验室，全部由非金属建造。建造的几年之后，伍斯特电车的建造不得不使其停止使用。他曾经作为火箭之父火箭燃料的研究中心，因为其相对远离其他教学楼的缘故，之前，“火箭之父" 曾经在主校区造成了一次爆炸事件。因而“骷髅冢”因此得名。“骷髅会”是一个学校秘密的荣誉组织，只有学校的荣誉学生才能加入，继承这个“骷髅冢”的财产。2004年，“骷髅冢”进行修缮。拥有三层楼并且入口设立三层门，使得其更显神秘。
在wpi校徽上的双子塔有一个Boynton Hall的钟楼和一个手臂，铁锤的风向标。这个风向标在1975年十月被盗，下落不明。Boynton 和 Washburn是wpi最初的两个教学楼，双子塔标示着 理论与实践 的教学理念。
wpi的标志颜色，紫红和灰，是启发于Boynton山四周树的颜色。1945年种下的山毛榉树仍然屹立在山上。
wpi校园的边缘是1921年由校友Aldus Chapin Higgins建造的都德风格的宅第，并赠与母校。命名为Higgins House，目前Higgins的宅第及其英国园林作为校友活动的地区，以及校友关系办公室的办公处。
基础设施
伍斯特理工学院学生生活非常丰富，有一百多个俱乐部，比如芭蕾舞俱乐部、摄影俱乐部、滑雪、国际象棋、攀岩、搏击、高尔夫、游泳俱乐部等，学生一定可以找到一个适合自己的俱乐部。校园里有书店，银行，咖啡厅等。学校还开设就业咨询建议办公室、宗教信仰办公室、学生健康办公室等，不但提供良好的教学活动，在生活上更是关心学生。
学校设施：2栋主要教学大楼、一栋学术大楼、图书馆、Rader 美术馆、Andes表演艺术中心、Nelson Wheeler图书馆、Kellner学生中心、娱乐室、俱乐部、邮局、商店;
运动设施：足球、橄榄球、水球、篮球、游泳、摔角、曲棍球、棒球、高尔夫球、网球、垒球、径赛运动、排球、溜冰;
课程设计
wpi提供了在本科和研究生层面提供多样的专业，包含工程，理学，管理，人文，社科。最富盛名的是其工程教育，并且拥有北美乃至全世界名列前茅的工程类教育。
wpi的本科教学时间计划不同与大部分同类的高等院校，不同于普通的两学期制，wpi采用了7周的四学期制。A-D 学期.学生也可以选修夏季E学期。A学期一般开始于八月份的最后一个周四，D学期结束于五月份的第一个周二。每一个学期的教学内容约等同于同类其他院校 1/3学年的教学内容。因此，这样紧凑的学习加大了学生学习的难度和压力，但同时为学生挤出了实践项目的时间。另外，研究生仍然采用传统的两学期制。
评分标准有A,B,C三等。如果学生不能很好的完成某一课程，可以申请“无记录” No record,成绩将不回出现在成绩单上，这一标准的建立，目的在于鼓励工科学生挑战自己，不要因为担心评分对自己的影响而放弃挑战自己的机会。
地理位置
伍斯特理工学院位于美国东北角马萨诸塞州的伍斯特市。坐落在文化氛围浓郁的美国东北部，伍斯特拥有众多博物馆，音乐和戏曲表演中心。伍斯特前往波士顿的交通非常便利，一个小时的车程即可到达。伍斯特理工学院 Worcester Polytechnic Institute所在地是美国东北站的生物科技中心，附近有不少高科技的机构，支持学院的科研项目，不少学生都有机会在美国甚或到海外实习。
2、学科建设
课程项目
为取得wpi的学士学位证，学生必须完成以下(IQP,MQP,人文)项目。
全球视野项目(GPP) Global Perspective Program WPI计划提出, 实践能力是解决科技和社会问题的最重要的要求，因此，WPI要求学生在全球范围内完成一个重要的课题，这是学科建设重要的组成部分。通过这个项目，超过 60%的wpi学生在校外的项目中心完成了至少一个课题。一般来说，学生将会在学院教授的带领下，以小型项目组的形式在校外的项目中心解决一个问题，这个问题一般来说是由非学校的公司和组织提出来的。
通过全球项目，wpi派出了比其他美国高等院校更多的工程学生到国外。仅仅以2009-2010年的数据来说，wpi建立的IQP(后文会详细介绍)校外项目中心包含了：伍斯特，波士顿，南塔克特，华盛顿特区，圣达菲，新墨西哥，圣胡安，波多黎各，圣若泽，哥斯达黎加，丹麦，英国伦敦，哥本哈根，威尼斯，温得和克，意大利，纳米比亚，开普敦，曼谷，泰国，南非，中华人民共和国香港特区，墨尔本，澳大利亚;
wpi建立的MQP(后文会提到)校外项目中心包含了：麻省理工学院林肯实验室;华尔街，硅谷，纽约，加利福尼亚，埃德蒙顿，法国，阿尔伯塔，加拿大;爱尔兰利默里克，南茜，法国，布达佩斯，匈牙利，中华人民共和国武汉。1974年，当第一个WPI的项目中心在华盛顿特区成立，到2006年，超过7000名学生在世界各地完成了超过2000个项目。
人文课题
人文项目，也称为Sufficiency,旨在提高学生在科学技术领域以外的能力。该项目要求学生完成包括五个主题相关的课程，如西方文学，音乐创作等，并且完成一个独立研究项目。这个独立项目的范畴很广，最近学生比较喜欢做的课题有，现代音乐历史，一段独立的长笛演奏，一个原创的剧本，哲学的批判等。当然，对于希望学习第二或多种语言的学生，他们可以跳过人文课题，改为选修语言专业课。人文艺术专业的学生需要完成一个与工程与科技相关的课题。
2011届开始，校董事会对人文课题的具体要求有所变化，详情请咨询wpi官方网站，或咨询你的学术导师。
跨学科研究课题
英文全称，Interactive Qualifying Project. 学生必须完成一个“连接社会需求与科技发展的课题。”Project which relates technology and science to society or human needs“ 这个课题涉及的范畴很广。一般 来说，学生选取的课题要能解决社会中的一个实际问题。比如说，提高高中的理科教育质量或者重新设计泰国的灌溉系统。这个课题学生通常选择到校外完成。根据 “wpi计划”提出的教育观点，IQP是旨在提高学生的团队合作能力，和补充学生在书本上学不到的社会责任感。可以看到，很多学生的IQP项目已经开始发挥其重要作用。
专业研究课题
英文全称 Major Qualifying Project, 该课题旨在评估学生在本专业的能力。这个课题类似与其他高等院校的“毕业设计”，要求学生独立的设计和研究。MQP的经费通常是由学校拨款或者是外部的公司。最近学生完成的较为出众MQP项目有：和平号宇宙空间站生命支持系统模型，精神压力以及尼古丁对多动障碍的研究，研究型火箭的设计，粘弹性细胞运动模型，实验研究液晶使用原子力显微镜，和聚合物药物的输送设计。
3、学校排名
WPI连续作为一类(最高类)高等院校与其他高校同时评估，根据《美国新闻与世界报道》。2011年，wpi的本科生教学在全国具有博士学士点的研究类院校中排列62名。
wpi以输送具有高薪的毕业生名闻遐迩。从2008起的PayScale网站十大全美毕业生中位年薪排名中，wpi 位列第7(2011-2012毕业生中位年薪61，200美元)。商业周刊把wpi放在了全美投资回报率排名的15位，打败了3个长青藤联盟大学。福布斯排行榜在2008年“十大成为富人的大学”排名中把wpi放在了第9位。
2006年，wpi被普林斯顿冠以全美22名“丰富校友资源学校”(Most Connected Campus)的称号。
wpi具有创造力的本科教育模式在教育界享有声誉。新英格兰学校及大学联盟(The New England Association of Schools and Colleges) 高度评价了学院的教育对科学教育事业作出的贡献。另外，wpi的全球视野项目也得到好评，比如2003年的 TIAA-CREF Theodore Hesburgh 证书，和NAFSA国际教育协会将wpi列为15个可以作为大学国际化的范本。
另外，2010年，wpi交互游戏设计专业在全美专业排名中排列第七。2011年，上升一位，排名第六。
学校荣誉
WPI的毕业生拥有12项改变世界的发明创造。比如：第一个液体燃料火箭、第一个商业广播电台、不锈钢、第一套不可破译的密码、负反馈学说等等
名誉校友: 火箭之父戈达德Robert Goddard
戈达德一生获得212项火箭研究方面的专利，为火箭事业做出了重大贡献。然而，当时的美国政府却没有认识到他的贡献的重要意义，没有给予他应有的支持。
20世纪五六十年代，苏联在洲际导弹、发射人造地球卫星和载人航天等方面连连领先于美国，引起美国国民的强烈反响，在历史的检讨中，美国于1961年发表了30年来戈达德研究液体火箭的全部报告，使戈达德获得 “美国火箭之父”的尊称。美国政府将航宇局的一个空间飞行中心命名为“戈达德空间飞行中心”。在这个空间中心的人口处建有一块纪念碑，碑上刻着戈达德的一句名言“很难说有什么办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，而且还可以成为明天的现实。”1959年，林白在观看火箭发射时想到30年前戈达德的多级火箭蓝图，他感慨地说：“我真不知道是他那时在做梦，还是我现在在做梦。”
我们都熟悉齐奥尔科夫斯基的名言：“地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里，首先，他们将小心翼翼地穿出大气层，然后便去征服整个太阳系。”比较这两位科学伟人，他们的事业理想如此一致，这绝不是偶然的.
还有我们熟知的分众传媒首席执行官谭智也是WPI的著名校友，其于1984年获美国马萨诸塞州伍斯特理工学院计算机科学系硕士学位，并在1987年成为该学院的第一名计算机科学系博士。
学生活动
伍斯特理工学院学生生活非常丰富，年度和周度的活动不仅吸引了大量的学生，更是吸引了大量的外校参观者。几个比较具有代表型的活动介绍如下：
触摸明天(Touch tomorrow) 美国宇航局100年庆典活动：美国宇航局指定wpi为第一个承办其活动的高校。2012年6月16日(美国当地时间)，wpi预计接待2000名访客，实际访客数却超过了7000人次，成为美国宇航局和高校活动的一个经典。
中国龙晚会：年度活动庆祝中国农历新年，由中国学生会出资
返校节： 由wpi校友关系办公室出资，这个秋季活动将往届的校友请回到校园共同庆祝学校的过去，现在和未来。
游戏周末：由SFS举办的半年度活动，学校会举行各种游戏的比赛，桌游，RPG,电子游戏等，一般持续三天，在D term开始的第一周。
硬币大战：这个活动是由兄弟会举办的年度活动。各个兄弟会和姐妹会比赛谁能够为慈善组织拉到更多的赞助。
服装!舞会!派对!：年度活动，临近万圣节。
冬季嘉年华等等，笔者不再赘述，详细请咨询wpi官方网站。
其他机会
1982年起，WPI提供给高中理科的同学夏季小学期学习项目。1997起，wpi提供升入六年纪的女生夏令营，以鼓励女性在数学和科技方面的发展。
wpi与麻省政府以及麻省高中一起合作，旨在支持“麻省数学与科技wpi教育学院”的发展。这个学院接受高二高三公立高中在学术上突出的学生。高二学生接受高级高中教程的学习，高三的学生直接进入wpi学习大一的知识。这个教育学院的目的是推进数学和科技教育的进步。
4、著名校友
1.梅贻琦
梅贻琦，(1889-1962)，字月涵，为梅曾臣长子。自1914年由美国吴士脱大学学成归国，即到清华担任教学和教务长等多种职务。1931年，梅贻琦出任清华校长，自此后一直到他在台湾去世，一直服务于清华，因此被誉为清华的“终身校长”。
2.萨本栋
萨本栋，(1902-1949)物理学家、电机工程专家、教育家。曾创造性地将并矢方法和数学中复矢量应用于解决三相电路问题，得到当时国际电工界的高度评价。对各种真空管的性质和效能也有极好的研究。30年代出版的《普通物理学》被当时的大学广泛采用。和叶企孙等人共同建设和发展了清华大学物理系。抗战期间，为建设厦门大学做出了重要贡献。抗战胜利后，为恢复和重建中央研究院做出了极大努力。
3.Robert H. Goddard
罗伯特·戈达德(Robert Hutchings Goddard，1882年10月5日-1945年8月10日)是美国教授、工程师和发明家，液体火箭的发明者。他于1926年3月16日发射了世界的第一枚液体火箭。戈达德共获得了214项专利，其中83项专利在他生前获得。设立于1959年的美国国家航空航天局戈达德太空飞行中心就是以他的名字命名。月球上的戈达德环形山(Goddard Crater)也以他的名字命名。
4.Elwood Haynes
埃尔伍德·海恩斯，(1857～1925) 美国发明家，制造了第一辆美国早期汽车，并发明了包括不锈钢等多种合金。
5.Richard Whitcomb
理查德·惠特科姆Richard Whitcomb(1921～ 2009 )，美国空气动力学家。1921年毕业于伍斯特理工学院，毕业后参加兰利研究院，1952年提出跨音速面积律理论，指出在跨音速飞行中机身在和机翼相连的区段应缩小截面积，从而减小阻力。这一理论指导了跨音速飞机的设计，产生了第一批超音速飞机。1967年提出超临界翼型，这种翼型使局部激波的产生推迟，提高了亚音速飞机的速度，并降低燃料消耗。当前世界上各种高亚音速飞机都采用类似的翼型，节省了大量燃料。先后获得多项航空奖。
专业学位 院系专业 Biological/life sciences Biology/Biological Sciences Biomedical Sciences Biochemistry Molecular Biology Cell Biology and Histology Medical Microbiology and Bacteriology Animal Genetics Biomathematics, Bioinformatics, and Computational Biology Related Business/marketing Business Administration and Management Management Information Systems Actuarial Science Computer and information sciences Computer and Information Sciences Artificial Intelligence Information Science/Studies Computer Science Engineering Aerospace, Aeronautical and Astronautical/Space Engineering Architectural Engineering Bioengineering and Biomedical Engineering Chemical Engineering Civil Engineering Computer Engineering Electrical and Electronics Engineering Engineering Mechanics Engineering Physics/Applied Physics Environmental/Environmental Health Engineering Materials Engineering Mechanical Engineering Nuclear Engineering Industrial Engineering Engineering Related Engineering technologies Engineering/Industrial Management English Professional, Technical, Business, and Scientific Writing Health professions and related sciences Medicinal and Pharmaceutical Chemistry History History History and Philosophy of Science and Technology Interdisciplinary studies Interdisciplinary Studies Science, Technology and Society Liberal arts/general studies Humanities Mathematics and statistics Mathematics Applied Mathematics Natural resources/environmental science Environmental Studies Philosophy and religious studies Philosophy Physical sciences Chemistry Physics Materials Science Physical Sciences Related Science technologies Biology/Biotechnology Laboratory Technician Social sciences Social Sciences Economics Visual and performing arts Intermedia/Multimedia Music 入学要求 申请信息 SAT:1800以下
托福：90以下
申请要求
| 申请费用 | |
| 申请要求 | SAT:1800以下 托福：90以下 |
| 是否需要SSAT成绩 | 未知 |
| 录取率 | 59% |
| 申请截止时间 | January 1 |
| 申请人数 | |
| 录取人数 | |
| GPA要求 |
| 托福成绩 | 80 |
| 雅思成绩 | 6 |
| SAT总成绩 | 1210-1420 |
| SAT数学考试成绩 | 0-0 |
| SAT阅读考试成绩 | 0-0 |
| SAT写作考试成绩 | 0-0 |
| ACT综合考试成绩 | 27-32 |
| ACT数学考试成绩 | 0-0 |
| ACT英语考试成绩 | 0-0 |
| 全日制费用 | 46994 |
| 食宿费用 | |
| 住宿费用 | |
| 是否提供校内住宿 | 未知 |
| 住宿要求 | |
| 住宿选择 | |
| 本科住宿率 |